Рядом с ней хорошо всем, кто попадает в поле ее притяжения, — детям, своим и чужим, мужчинам, подругам. Дорога к счастью — в том, как прожит каждый день. Иногда очень трудно прожить его, улыбаясь. Особенно если ты решила пойти работать в школу и твой собственный сын — «тридцать три несчастья»…
Но она смеется, и проблема съеживается под ее насмешливым взглядом, а жизнь в награду за хороший характер преподносит неожиданные и очень ценные подарки.
Отрывок из книги:
— Анна Леонидовна, что ж не заходите?
Я попыталась вспомнить, как зовут самого некрасивого учителя, которого я когда-либо видела. Да и вообще — самого некрасивого мужчину. Что-то простое, русское или не русское… Помню, что звал на чай, что увидел во мне учителя «словесности», а вот как звать…
— Анатолий Макарович, — понял он мое замешательство. — Географ. Некрасивый и добрый. Он объехал целый свет… А любви все нет и нет!
— Да… — улыбнулась я, слегка растерявшись. А что тут скажешь?
— Заходите на чаек или на кофе. Вот вы сейчас куда?
— Я? В столовую…
— Давайте я вас провожу. Как успехи? Нравится у нас в школе?
— Да, — ответила я.
Я не буду жаловаться и рассказывать о своих проблемах.
— А дети как вас — приняли?
— Да, — через силу сказала я, чувствуя, что так — гораздо легче. Скажи о проблеме, она начнет увеличиваться, расти, приобретать плоть.
— Или нет?
Что он так настойчиво спрашивает? Поползли по школе слухи? Наверняка.
— Говорят, они вас держат на испытательном сроке?
— Кто как, — сдержанно проговорила я.
Я увидела свое отражение в большом окне. Зачем я так одеваюсь? Я вновь и вновь возвращаюсь к своему внешнему виду. Мне не дает это покоя, потому что я оказалась не готова к тому, что на меня ежедневно будут смотреть сто, сто двадцать пар глаз — внимательнейшим образом. Особенно, когда скучно. Смотреть, и смотреть, и смотреть… просто так, безо всякой определенной цели. А на мне — невнятный свитерок, невнятные брючки. Роза права. Кто я в таком виде? В лучшем случае — курьер. Но я так не хочу надевать костюмы, юбки без определенной длины — ноги закрыты и ладно, пиджаки… Да и не в одежде дело! Просто это самое очевидное, что можно попытаться в себе изменить. Я прячусь в мыслях о том, как я одета, от других, более важных мыслей.
— Не хотите говорить? И правильно. А меня дети тоже сразу не приняли. Особенно, когда я стал ставить оценки по заслугам. Ох, сколько возмущения было! География — можно сказать, дополнительный предмет. Не основной для большинства, это уж точно. И вдруг портит картину успеваемости!
— И что, вы стали ставить хорошие оценки?
Некрасивый Анатолий Макарович пожал плечами:
— Стал. А что мне было делать? Бороться со всеми? С детьми, с родителями, с администрацией? Я рассказывал, кажется. Заставляю их учить, пытаюсь хоть как-то заинтересовать…
Он говорил совершенно спокойно и не шутил.
— Мне не нравится система нынешнего образования, — сказала я.
— Ох вы как! — засмеялся географ. — Сразу быка за рога! Так-так-так, это уже интересно, я же говорю — зря на чай-кофе не заходите!
Мы вошли в столовую вместе. Я еще издалека увидела смеющуюся Розу, которая быстро ела, кивала, смеялась, одновременно оглядывалась, кому-то махала, кому-то показывала кулак. Бедная Роза. Или не бедная? С чего я решила, что ей тяжело? Ей хорошо, это ее место на земле, ее империя, ее почва под ногами. Ей тяжело и хорошо, вот так, наверно. Как мне было в первые три года, когда родились мои близнецы. Невыносимо тяжело и очень-очень хорошо. Я много гуляла с коляской, не спала по ночам, спала днем вместе с ними, падала просто, то плакала от физической усталости, то смеялась их невероятным первым словам и фразам, открывала мир. И мир никогда ни до, ни после не был таким невероятно насыщенным, ярким, меняющимся каждый день.
Задрожал и запел в заднем кармане телефон Настькиным высоким крепким голоском: «Линия твоей руки…». Раз «линия руки», значит, звонит Никитос, это его звонок. Странно, вообще-то секретарь по связи с общественностью, то есть со мной, у нас Настька. У Никитоса телефон — бесполезный. Мне, по крайней мере, он не звонит.
— Мам, это ты? — спросил Никитос.
— Да, это я. Что случилось?
— А это точно ты?
— А что такое?
— Просто ты мне сейчас звонила, но я не понял, что ты сказала.
— Никита, подожди. Я тебе не звонила… Где Настя? Алло, Никитос!
— Мам, а ты где?
— Никитос, да что происходит?
Анатолий Макарович вопросительно поднял брови и тихо спросил:
— Помощь нужна?
Я отрицательно покачала головой и отошла к окну.
— Никитос, я в школе. У тебя ведь сейчас перемена?
— Нет, — ответил он.
— Как нет? Как нет?! Позови Настю!
— Она в школе!
— А ты где?!
— Мам, мы ходили во двор, смотреть, как снег там… В общем, я не понял.
— Какой двор? Какой снег? Где ты сейчас?
— А потом ты мне позвонила и сказала… только я не понял, что ты сказала… И я пошел тебя искать.
— Иска-ать? Меня? Никитос! Я… — Я растерялась, затикали виски, мгновенно пересохло во рту. На улице где-то стоит… или не стоит… идет, бежит маленький Никитос, один, очень глупый, очень доверчивый… — Никитос! Встань.
— Куда?
— Остановись, где ты стоишь.
— Хорошо, — покладисто ответил Никитос. — А можно, я сначала собаку поглажу?
— Нет! Нет, не надо никого гладить! Стой, где стоишь. И оглянись вокруг — ты где сейчас? И кто тебе звонил? И что сказал?
— Он не ответит вам сразу на три вопроса, — тихо сказал сзади мужской голос. — Задайте один.
Я нервно оглянулась, не сразу поняв, кто и что от меня хочет. Некрасивый географ стоял, чуть склонившись ко мне, и внимательно на меня смотрел. Что? Почему? Почему рядом навязчивые мужчины, от которых нет никакого толка?
— Задайте только один вопрос. Четкий.
— Хорошо, — кивнула я. — Никитос, говори четко: ты — где — сейчас?
— Не знаю, мам, — легко ответил мне Никитос. — Ты же знаешь, я никогда не знаю, где мы.
Это правда. Никитоса можно на улице прокрутить три раза вокруг себя, заставить оглядеться, и он не будет знать, где он. Он — там, где сейчас его активные идеи и фантазии.
— Хорошо. Описывай, что видишь. Есть какие-нибудь магазины, аптека?
— Магазина нет, — задумчиво ответил Никитос. — Но есть киоск. Там что-то не по-русски написано.
— Как не по-русски? Никитос! Внимательно смотри!
— Не по-русски, — так же задумчиво проговорил Никитос и отключился.
Я стала звонить ему. Но абонент был недоступен. Я набирала номер снова и снова. Разрядился телефон? Никитос случайно нажал кнопку и выключил его? Я быстро позвонила учительнице и услышала то, что уже было понятно: она вышла с детьми во двор на положенную в нашей школе прогулочную перемену, которую часто заменяют гимнастикой в коридоре. Но если погода хорошая, то дети после второго или третьего урока двадцать минут гуляют в большом школьном дворе, к сожалению, незапертом. И когда она повела детей обратно, Никитоса не обнаружилось. «Спасибо», — сказала я, не дослушав взволнованно картавившую учительницу, и позвонила Настьке. Настька, как можно было догадаться, уже пятнадцать минут как рыдала, поскольку позволила Никитосу потеряться, и толку от нее никакого не было.
— Он… с телефоном… стоял… — отчаянно плакала в трубку Настька, — а потом я оглянулась… его нет… я побежала, а его нет… Я стала звать его…
— Ясно, — ответила я и отключилась. Ей надо плакать, иначе ее разорвет, она так создана.
А мне надо искать Никитоса. Но где? Заявлять в милицию?
Я быстро подошла к Розе, которая в этот момент громко хохотала, держа в руке большой кусок подсохшей пиццы.
— Роз, извини, у меня сын во время перемены пропал из двора, можно мне с уроков уйти?
— Это не ко мне, в любом случае, — пожала плечами Роза. — А он у тебя в четвертом классе?
— В третьем еще. И очень глупый. Нереальный человек.
— Ну-ну, как ты сразу про ребенка — «глупый»! Вот поэтому дети тебя и… — Роза осеклась. — Ладно, сейчас не про это. А куда ты пойдешь его искать?
— Не знаю. В полицию обратиться надо, наверно.
— А он когда пропал?
— На прошлой перемене, как я понимаю. Или в начале этой. Толку ни от кого не добьешься, одна ревет, другая картавит, всё подряд говорит, лишь бы себя обелить… — Я остановила саму себя, не о Юлии Игоревне сейчас речь. — Никитос сейчас звонил мне, сам не знает, где он, и отключился, телефон не работает у него, недоступен. И он такой человек, понимаешь. Он дороги не найдет.
— Дороги не найдет? — Роза вопросительно посмотрела на меня. — Бывает… у мальчиков еще и не такое бывает… Ну, в полиции вряд ли будут этим заниматься. Времени прошло слишком мало. Помочь тебе? Далеко уйти он не мог. Давай-ка мы сейчас десятиклассников подрядим. У них вроде сегодня ничего ответственного нет, ничего не пишут, не сдают…
Роза, затолкав в рот огромный кусок пиццы, быстро запила его компотом и, жуя на ходу, помахала рукой большим мальчикам, стоящим у окна:
— Доедайте быстро, за мной!
Мальчики точно так же, как Роза, натолкали полные рты, хлебнули компота и потопали за ней.
— Давай сейчас подумаем, нарисуем быстро дворы и пошлем ребят. Вмиг его найдут.
— Он у какого-то киоска стоял, где не по-русски написано.
Роза взглянула на меня:
— Действительно, нереальный он у тебя человек… — Говоря, она уже рисовала у кого-то из мальчиков в тетрадке дворы вокруг школы. — Так, здесь у нас непроездной двор, здесь выход на проспект, вот два плохих переулка, машины носятся, здесь — тупиковый проезд. Тупиковый проезд — смешно, правда?
— Смешно, — ответила я, вновь и вновь пытаясь звонить Никитосу. Но его номер был недоступен.
Через пять минут быстро одевшиеся десятиклассники уже отправились по двое, каждая пара в свою сторону.
— А они домой не убегут? — спросила я у Розы.
— Они? Домой? — Роза усмехнулась. — Да нет. Если они выполняют мое поручение, то вернутся и доложат мне о выполненном задании.
Я кивнула. Мне в кои-то веки было не до шуток. Сердце, как начало биться, так и билось судорожно, с перебоями, громко и как будто бы где-то не в груди, а перед ней, отдельно.
— Я тоже побегу искать, — сказала я Розе, надев пальто.
— Во-первых, в туфлях сейчас холодновато еще, — кивнула Роза на мои ноги. — Снег на улице и вообще… А во-вторых, — она решительно сдернула с меня пальто, — иди на урок. От тебя толку никакого. Будешь как бешеная метаться по дворам. Ты бы сейчас видела себя! Ничего страшного, уверяю тебя! Просто надо будет потом с ним поговорить, чтобы знал границы. Если хочешь, я поговорю. Ты думаешь, он у нас один такой? И пятиклассники уходят, и второклассники пытаются. Редко, правда. Учителя обычно следят.
— За Никитосом бесполезно следить, не уследишь! Роз, я пойду, а?
— Нет! — сказала Роза и крепко прижала к себе мое пальто. — Набери лучше ему еще раз, вдруг телефон включил. А он в торговый центр не мог поехать? А то они любят болтаться целый день по магазинам…
— Не знаю. Он не доедет, не знает, куда ехать. Позвоню… — Я покорно достала телефон. — Урок уже начался, я пойду?
— Иди на урок, конечно, — кивнула Роза. — Мальчики его найдут, я уверена. А я на всякий случай позвоню в полицию. На, возьми пальто свое. Повесь. И успокойся. Да?
— Да.
Я стала подниматься по лестнице и ничуть не удивилась, увидев рядом с собой Анатолия Макаровича.
— Что-то с ребенком? — спросил он.
— Да, — кивнула я. — Пропал.
И в этот момент зазвонил телефон. Я увидела незнакомый номер.
— Анна Леонидовна, — проговорил мужской, очень вежливый голос. Вежливый и… молодой, да, слишком молодой. — Ваш сын заблудился на улице.
— Да! Где он? Вы его нашли?
— Нашли.
— Где он? — Я бросилась вниз по лестнице и упала бы, не подхвати меня вовремя Анатолий Макарович. — С-спасибо… — кивнула я ему. — Куда мне приехать?
— Вы успокойтесь, с мальчиком все хорошо, — так же вежливо ответил мне мужчина. — Заберите, пожалуйста, ваше заявление, и мальчик вернется в школу.
— Какое заявление? Я не понимаю… Алло! Кто это?
Мужчина отключился. Я стояла в растерянности. Что это? Господи, какое заявление? О чем? Заявление, чтобы забрать Никитоса? Но почему заявление? Я никак не могла собраться с мыслями. Мешало прыгающее впереди груди сердце, которое то начинало биться с невероятной скоростью, то замирало, и мне не хватало дыхания.
Меня аккуратно под локоть взял Анатолий Макарович.
— Что-то выяснилось? — спросил он.
— Что? Да. То есть нет.
— Давайте я помогу, чем смогу.
— Хорошо, да, — ответила я и отошла в сторону, набирая Андрюшкин номер.
Мобильный не отвечал. Работает, понятно. Секретарь, узнав меня, корректно попросила:
— Анна Леонидовна, перезвоните, пожалуйста, через три часа. Андрей Леонидович проводит совещание.
— У меня очень срочно!
— Не могу. Даже Евгению Сергеевну велели не соединять. На таком уровне…
— А вы можете ему передать…
— Да-да?
— Хотя… не надо.
Я решила зря не ждать, пока освободится Андрюшка. Через три часа, мне же сказали. И что, я буду три часа ровно дышать и пить корвалол? Игоряше звонить бесполезно. Я взглянула на стоящего рядом Анатолия Макаровича.
— У вас нет урока?
— Нет, у меня окно.
— Хорошо, тогда, может быть… — я запнулась. Зачем? Зачем мне нужен кто-то? Я, что, сама не понимаю, что мне делать? Не понимаю. А он, чужой человек, понимает? Так, некогда размышлять. — Вы на машине?
— Нет, то есть машина у дома стоит.
— А дом далеко?
— Достаточно. А ехать надо далеко?
— Я не знаю… куда ехать…
Я вкратце пересказала географу разговор с незнакомым мужчиной. А пересказав, сама уже знала ответ.
— Я поняла. Ведь когда был наезд, мы что-то писали… Или подписывали. Муж подписывал…
Географ смотрел на меня совершенно непонимающими глазами. Но мне было не до него.
— Так… Игоряша! — Я быстро набрала номер.
— Да, Анюсечка! — тут же ответил Игоряша, как будто сидел с телефоном в руке и только и ждал моего звонка.
— Все бросай и дуй в полицию, забирай заявление.
— Какое?
— Ну ты что-то подписывал при наезде?
— Да.
— Вот это и забери, что ты подписывал.
— А зачем, Анюсечка?
— Я сказала — все бросай и забирай.
— Спасибо, — кивнула я Анатолию Макаровичу. — Если бы не вы, я бы долго думала.
Географ не очень уверенно кивнул мне в ответ:
— Да не за что. Я, если честно, потерял нить…
— Зато я нашла! — Я набрала номер мужчины, который мне только что звонил. Но абонент был недоступен.
Зато мне сразу же перезвонили с другого незнакомого номера.
— Ну как, надумали? — осведомился тот же голос.
Ясно. Страхуются. Звонят с разных номеров.
— Заберем в течение получаса.
— И напишите, что у вас больше нет претензий. Как заберете и напишете, вам перезвонят, только без глупостей.
— Иначе что? — спросила я. — Где Никитос? Дайте ему трубку!
Но мужчина мне больше ничего не сказал и отключился.
— Вы уверены, что вы правильно поступаете? Что они больше у вас ничего не потребуют? Что вообще вот так нужно…
— Нет, не уверена. Я пойду дам детям задание.
Поднимаясь по лестнице, я пыталась сообразить, какой же у меня класс. Какой! Любимый пятый «В»! Коррекционный — «зашибись»!
К моему приходу любой другой класс бы уже сошел с ума от себя самого. Но самый удивительный в мире коррекционный класс сидел спокойно. Две девочки рисовали на одном большом листке, остальные мирно играли в телефоны.
— Здравствуйте, Анна Леонидовна! — громко поздоровался со мной Ваня, крупный мальчик, с большой вытянутой головой, которому, если честно, делать в этом классе было нечего. Мне казалось, что ребенка отдали сюда просто для того, чтобы ему легче жилось.
— Здравствуй, Ваня, и здравствуйте все остальные!
— А мы думали, вы не придете! — мирно сообщила мне девочка… Аля. Да, Аля. Я сначала не расслышала имени, думала — Аня. И еще подумала — так не похожа на меня, а имена одинаковые. Очень плохо, что через три недели работы в школе у меня остаются проблемы с именами. Злой Миша Сергеев-Овечкин прав. Но сейчас об этом думать было некогда.
— Я бы хотела предложить вам интересное задание. Возьмите листочки бумаги или тетради, да, лучше даже тетради, и напишите вот что…
— Это на оценку задание? — спросила Аля.
— Н-нет. Без оценки. Просто так.
Другой класс, может, и не стал бы писать, раз не на оценку. А маленькие пятиклассники с легким отставанием в развитии, за которое, возможно, просто принимают своеобразие личности каждого из них, послушно открыли тетрадки и с готовностью посмотрели на меня.
— Напишите такое сочинение: «Третьеклассник Ник… Николай вышел в школьный двор на перемену, и вдруг ему звонит какой-то человек и говорит…»
— А что он говорит? — спросила тихая девочка в очках с толстыми стеклами. Вика. Нет, Вера.
— Вот ты и напиши, пожалуйста. Придумай.
— А мне тоже писать? — спросил Ваня.
— Тоже.
— Ваня, ты слышал, что тебе сказали? — спросил сам себя Ваня и тут же доброжелательно ответил: — Слышал.
— А мне? А мне?
Я терпеливо каждому спросившему ответила, что им тоже надо писать. Несмотря ни на что, мне в этом классе теплее и спокойнее, чем в каком-либо другом. Никто из этих детей не пытается меня унизить, попробовать на зубок, как выражается Роза.
— Я приду в конце урока. За дисциплину отвечает… Аля. Хорошо?
Девочка кивнула.
— Я буду как будто учительница, да?
— Да.
— А можно, я буду, как будто я… Алин телефон? — спросил Ваня. — Я буду все время ей звонить, а она отвечать…
— Нет, Ваня, лучше не надо. Поиграете на перемене, хорошо?
— Ладно… — мирно кивнул Ваня. — Ты понял, что тебе сказали? — опять спросил он у самого себя. — Понял. Вот и сиди смирно, плохой мальчишка, никому не звони!
В дверь, постучав, вошел географ.
— Простите, Анна Леонидовна, я думал, возможно, нужна моя помощь.
— Да. Побудете с детьми, если я не успею до конца урока, хорошо?
— Вы уверены, что никакой другой помощи не нужно?
Я не была уверена в этом. Куда ехать за Никитосом, я не знала. Но оставаться в классе я не могла.
Я быстро собралась и вышла на улицу. Позвонил Игоряша.
— Анюся, а что мне им сказать? Почему я забираю заявление?
— Договорился с потерпевшей миром.
— Так и говорить?
— Так и говори.
— А я разве договорился с потерпевшей?
— Ты рядом с милицией?
— Нет. Я поехал в полицию…
— Игорь! С ума не сходи! Это одно и то же! Ты где?
— Я во дворе полиции.
— Вот иди — в полицию — и забирай заявление, без разговоров, срочно, я сейчас туда подойду тоже.
— А ты рядом? — обрадовался Игоряша. — Может, мне тебя подождать?
— Не может! Иди, я сказала тебе!
Я побежала бегом через дворы. Мне бы не отдали Игоряшино заявление, а так бы я давно уже была там. На ходу я пробовала звонить Андрюшке, а также по обоим незнакомым номерам, которые определились у меня в телефоне. Но бесполезно. Меняются копеечные симки, купленные на потерянный паспорт Фаризова Фейзуллы Абизовича, и ты никогда не узнаешь, кто и откуда тебе звонил. Технология элементарная.
Во дворе полиции меня ждал довольный Игоряша с заявлением в руке.
— Вот, посмотри, я все правильно написал? — спросил он.
— Что ты написал? — Я выхватила у него бумажку. — «Отказываюсь от претензий…» Почему ты до сих пор это не отдал?
— Ждал тебя.
— Хорошо! Молодец! — Я на бегу похлопала Игоряшу по плечу. — Пошли!
— Ага! — Он рысцой побежал за мной по ступенькам.
— Э-э… Женщина! — закричал мне дежурный. — Остановитесь немедленно! Вы куда? Туда нельзя! У вас что, заявление?
— Мне можно! — крикнула я ему в ответ. Хочет, пусть бежит и догоняет.
Не побежал.
— Анюсечка, сюда вообще-то нельзя, мне сказали… — Игоряша торопливо бежал рядом со мной.
— Иди за мной молча! — прошипела я ему.
— Да, да…
Пролетев по коридору второго этажа, я нашла кабинет с табличкой «Начальник РУВД Максимов Д. Н.» и зашла.
— К нему нельзя! — разумеется, сказала мне секретарь.
— Кто бы сомневался! — ответила я и, не останавливаясь, прошла в кабинет.
— Да вы что! Женщина! — Секретарь побежала за мной.
Если бы у нас всё делалось в стране так, как охраняют покой начальников, то немцы давно бы работали у нас дворниками и уборщиками.
В кабинете действительно сидели несколько людей в штатском и мирно беседовали с начальником. Я мельком оглянулась. Игоряша где-то застрял в приемной.
— Простите, у меня срочно.
— Выйдите, женщина, — сказала мне секретарь.
Максимов Д. Н. смотрел на меня на удивление весело. Действительно, это, наверно, было даже смешно. Я же пробежала по всем дворам до полиции, минут десять бежала. Запыхавшийся человек почему-то для окружающих выглядит забавно. Говорят, мы отличаемся от животных тем, что умеем смеяться. Но ведь не от всех же! Есть ведь животные, с которыми нас и роднит именно безудержное желание смеяться — когда надо, когда не надо…
— Не надо сейчас смеяться, — сказала я. — Мне нужно срочно забрать заявление…
— Придите в положенное время! — Секретарь пыталась руками выдворить меня из кабинета начальника.
— Да уйдите вы от меня! — отмахнулась я. — У меня украли сына!
Максимов Д. Н. довольно внимательно взглянул на меня и махнул секретарше:
— Нормально, разберемся! Вы сядьте спокойно, в коридоре, напишите подробно заявление и отнесите его дежурному на первый этаж. А у нас, простите, совещание.
Я подошла к его столу.
— Вы что, вообще все с ума сошли? У меня сына украли! Маленького сына! Третьеклассника! Требуют заявление о наезде в обмен на сына! Мне срочно нужно мое заявление!
— Женщина, какое заявление, о чем вы? — спросил меня один из мужчин в штатском.
— Я не буду ловить преступников! К тому же они не преступники, я знаю, кто это просит, и кто звонит… Мне покой моего сына дороже…
— Женщина, женщина, остановитесь! И выйдите, пожалуйста. Сейчас я к вам пошлю человека, он с вами поговорит.
— Я не выйду, пока не отдадите мне заявление!
Максимов Д. Н. тяжело вздохнул и вполне мирно сказал:
— Я не буду вас с конвоем выводить. Хорошо, я даже сам вам объясню. Если завели уголовное дело, то никакое ваше заявление не поможет. Сядьте со следователем, успокойтесь, все расскажите. Вы хотите поменять показания? А они уже зафиксированы полицией? Номер машины зафиксирован? Так как же вы что-то можете поменять?
— Я… я отказываюсь от претензий…
— Так кого это волнует! Преступление же было! Или не было. Если ребенок жив-здоров, значит, и не было ничего серьезного, так? А от ваших заявлений ничего не зависит. В общем, выйдите, пожалуйста, дайте нам продолжить совещание. Проконсультируйтесь с юристом, вам все объяснят.
— Но у меня же правда украли сына… — растерялась я. — Из школы, только что… Требуют какое-то заявление в обмен на него…
— Не понимаю. От меня что требуется? — Начальник РУВД смотрел на меня уже довольно напряженно.
Много, много пил в жизни. Много раз соглашался на компромиссы. Тяжело садился в это кресло. Уйдет из него только наверх, в еще более мягкое и комфортное. Что ему мои проблемы?
— Я… я не знаю.
— А не знаете, так выйдите, пожалуйста, отсюда. Напишите, чего вы хотите, и зарегистрируйте заявление. И вообще, разберитесь сначала в законах, а потом врывайтесь.
Я быстро посмотрела на сидящих передо мной людей. Офицеры, наверняка. Вот встали бы, пошли бы со мной, восстановили бы справедливость… Глупости говорю. Они занимаются гораздо более важными делами.
— Давай сюда свое заявление. — Я взяла у Игоряши листочек, на котором он аккуратно написал, что отказывается от претензий к Громовской.
Я порвала заявление, бросила обрывки в мусорную корзину и подтолкнула Игоряшу.
— Пошли отсюда! Я все поняла. Глупые безграмотные мальчишки насмотрелись детективов. А я повелась.
 | Наталия Терентьева. Училка |